SimulaRI em 2022
Em 2022, a SimulaRI entrou em uma nova fase. Depois da experiência inicial de 2021, o projeto ampliou seu alcance e passou a envolver não apenas estudantes da UFT, mas também participantes de outras instituições e, pela primeira vez, estudantes do ensino médio.
Outra mudança importante foi a escolha do Conselho Econômico e Social das Nações Unidas (ECOSOC) como instituição a ser simulada, substituindo o Conselho de Segurança utilizado nas experiências anteriores.
O ano foi marcado por duas frentes que ajudaram a consolidar a trajetória do projeto: a simulação universitária e a criação da Mini SimulaRI, aproximando as Relações Internacionais da educação básica.
Superação da COVID-19 e Agenda 2030
A terceira edição da SimulaRI teve como tema “A superação do Coronavírus (COVID-19) e o avanço da implementação completa da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável”.
Inspirada no Fórum Político de Alto Nível sobre Desenvolvimento Sustentável de 2022, a simulação discutiu a recuperação dos impactos da pandemia e os desafios para o cumprimento da Agenda 2030, com destaque para os ODS 1, 4, 5, 14, 15 e 17.
Realizada presencialmente, a atividade marcou uma nova etapa para a SimulaRI ao aproximar os estudantes das dinâmicas do ECOSOC e ampliar a experiência prática de aprendizagem.
I MINI SIMULARI
As Relações Internacionais chegam ao ensino médio
Em 2022, a SimulaRI deu um passo importante em sua trajetória de extensão com a realização da I Mini SimulaRI, voltada aos estudantes do ensino médio do Instituto Federal do Tocantins (IFTO), em Porto Nacional. A atividade foi desenvolvida em parceria com a disciplina de Geografia do terceiro ano e utilizou a simulação do ECOSOC como ferramenta para aproximar os estudantes de temas das Relações Internacionais, da ONU e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.
O tema trabalhado foi “Avanço e implementação da Agenda 2030 sob os impactos da pandemia da COVID-19: Vida terrestre e Vida marinha”, com foco nos ODS 14 — Vida na Água e ODS 15 — Vida Terrestre. Antes da simulação, os estudantes participaram de workshops sobre o funcionamento da ONU e do ECOSOC, a Agenda 2030, os ODS selecionados e as regras da atividade.
A Mini SimulaRI representou, assim, uma nova possibilidade para o projeto: levar o conhecimento e as práticas das Relações Internacionais para além da universidade.